Oratória

Falar em público é umanecessidade para todos nos dias de hoje e a boa comunicação vai além do falar corretamente. Sempre nos comunicamos de alguma forma, cada indivíduo imprime seu estilo e forma de expressar suas idéias; há um fato que é incontestável: a comunicação eficaz é símbolo de poder e autoridade. Cada vez mais em nosso mundo globalizado, a busca da excelência na comunicação é um desafio para quem pretende atingir um alto nível de profissionalismo. Em um mundo competitivo, onde uma boa comunicação pode ser a senha

parao sucesso, há necessidade da competência técnica aliada à competência comportamental e emocional, que incluem relações interpessoais mais enriquecedoras. A oratória é a arte de falar bem em público e os profissionais de diversas áreas buscam essa habilidade, pois é através da comunicação que a pessoa se relaciona, se integra ao meio social, demonstra seus sentimentos e se constitui de forma singular numa sociedade com uma fantástica pluralidade cultural. No mundo dos negócios é imprescindível a excelência na comunicação; grandes empresas procuram identificar profissionais com essa competência.Porém, para ingressar nesse promissor campo de trabalho, é preciso adquirir conhecimentos técnicos que favoreçam o desenvolvimento da habilidade de operacionalizar e administrar as técnicas de comunicação para possibilitar a aproximação das organizações e os seus clientes e fornecedores

A proposta do presente curso, mesmo não se comprometendo com o desenvolvimento de competências profissionais integralmente, garante a abordagem de determinados conhecimentos (legislação, normas, etc.), e habilidades (técnicas, equipamentos, etc.) que contribuem para o desenvolvimento de competências profissionais no contexto de um determinado itinerário formativo.As orientações metodológicas deste curso, em consonância com a Proposta Pedagógica do Senac, pautam-se pelo princípio da aprendizagem com autonomia e privilegia a prática pedagógica contextualizada, colocando o aluno frente a situações de aprendizagem que possibilitam o exercício contínuo da mobilização e articulação dos saberes necessários para a ação e para a solução de questões inerentes à natureza do trabalho, contribuindopara a constituição ou fortalecimento de competências requeridas pelos itinerários formativos que possibilitem ao aluno traçar o caminho da sua formação e do seu desenvolvimento profissional.O Senac possui marcas formativas que reforçam o compromisso da instituição com a formação integral do ser humano, considerando aspectos relacionados ao mundo do trabalho e ao exercício da cidadania, conforme o objetivo de cada curso. São estas: domínio técnico-científico, visão crítica, atitude empreendedora, sustentável e colaborativa, atuando com foco em resultados.

A partir dosindicadoresque evidenciamo atendimento do objetivo do curso foram estabelecidas menções durante o processo e ao final do processo, conforme a seguir:Durante o processo•Atendido -A•Parcialmente atendido -PA•Não atendido -NAAo final da Unidade Curricular•Atendido -A•Não atendido -NAO resultado atribuído ao aluno no final do curso será expresso por uma das seguintes menções:Concluiu (C ) –quando osindicadores forematendidose o aluno tiver frequência igual ou superior a 75% da carga horária total do curso.Não concluiu (NC) –quando osindicadores não forematendidos e/ou o aluno tiver frequência inferior a 75% da carga horária total do curso.Ações de recuperação devem ser oportunizadas durante todo o processo de aprendizagem, conforme necessidadeidentificada pelo docente, privilegiando momentosem sala de aula.