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Docentes de beleza participam de capacitação sobre gerenciamento de negócios 
13/05/2026

Docentes de beleza participam de capacitação sobre gerenciamento de negócios 

O Senac Sergipe realizou, nos dias 24 e 30 de abril, uma capacitação sobre gerenciamento de negócios, direcionada para docentes do eixo de beleza, no auditório do Polo Senac de Inovação, Ciência e Tecnologia (ICTec). A iniciativa partiu da necessidade de ampliar ainda mais a qualificação profissional para o mercado de trabalho e está inclusa na programação da Semana S, a ser realizada nos dias 15 e 16 de maio.  Durante a atividade, os docentes exploraram temas relevantes como fluxo financeiro, planejamento estratégico, gestão de estoque e marketing digital. O treinamento enfatizou que dominar indicadores de desempenho e entender as novas vertentes da gestão são competências indispensáveis para que os profissionais não apenas sobrevivam, mas prosperem em um cenário competitivo.  Segundo Marco Gonçalves, coordenador de cursos de Gestão, Negócios e Turismo, a capacitação utilizou oito metodologias ativas para preparar os instrutores de Aracaju a atuarem como mentores da aprendizagem na Unidade Curricular Gerenciar Negócios de Beleza. “O nosso objetivo é transformar o ambiente de ensino em um verdadeiro laboratório prático, onde o aluno aprende a gerir seu próprio negócio simultaneamente ao desenvolvimento de suas habilidades técnicas”, disse.   Para a coordenadora de cursos de beleza, Felipa Edite Siqueira, o treinamento foi um importante momento de atualização e fortalecimento profissional. “Abordamos temas relevantes relacionados à gestão, postura profissional, empreendedorismo e visão de mercado, contribuindo diretamente para a atuação dos docentes em sala de aula no repasse dos conhecimentos alinhados às exigências e tendências do mercado da beleza, concluiu.  Leia mais: Senac Sergipe inicia nova turma de capacitação no Bairro Santa Maria

Senac Itabaiana realiza workshop e encontro pedagógico
03/03/2026

Senac Itabaiana realiza workshop e encontro pedagógico

 O Senac Itabaiana realizou, nos dias 19 e 20 de fevereiro, o workshop “Clima Escolar, Mediação de Conflitos e IA Aplicada à Prática Docente”, direcionado à equipe pedagógica da unidade. O objetivo do encontro foi capacitar os profissionais para atuarem de forma integrada na gestão da permanência estudantil, fortalecimento do clima escolar, aprimoramento das práticas de mediação de conflitos e utilização estratégica de prompts de Inteligência Artificial como suporte à análise, prevenção e intervenção em situações relacionadas à evasão.No dia 19 pela manhã, aconteceu a palestra sobre inteligência artificial, ministrada pelo coordenador do eixo de Comunicação e Tecnologia da Informação, Cláudio Cândido, acompanhado pelo estagiário, João Henrique Bomfim, que abordou o desenvolvimento e uso prático de prompts. Pela tarde, o analista de processos do Núcleo de Planejamento Organizacional (NPOR), Rafael Dias Ramos, informou sobre os temas “Clima Escolar e Mediação de Conflitos”.“Este workshop representou um passo importante para integrar a equipe pedagógica da Unidade de Itabaiana às estratégias previstas no Programa Nacional de Gestão da Permanência. Ao discutirmos clima escolar, mediação de conflitos, reforçamos o compromisso do Senac Sergipe com um ambiente educativo mais acolhedor, preventivo e orientado à permanência dos estudantes. Foi uma oportunidade de fortalecer nossos processos e de alinhar a prática pedagógica às demandas reais das unidades e dos alunos", afirmou Rafael.        No dia 20, foi realizado um Encontro Pedagógico dedicado ao tema “Projeto Integrador”. O coordenador dos cursos de Gestão e Comércio Marcos Gonçalves e a analista educacional Renata Ferreira apresentaram os projetos desenvolvidos na unidade, para o alinhamento metodológico da equipe. Em seguida, a diretora de educação profissional interina do Senac Sergipe, Cristiane Tavares, explanou sobre a avaliação no processo de aprendizagem no Modelo Pedagógico Senac. Por fim, a pedagoga Ylusca Ribeiro, apresentou o conceito de Metodologias Ativas inseridos no Modelo Pedagógico Senac. De acordo com a gerente do Centro de Educação Profissional (CEP) de Itabaiana, Isabel Lima, o evento promoveu troca de experiências a serem implementadas em sala de aula. “Tivemos um momento bastante produtivo para esclarecimento de dúvidas, trocas de experiências e orientações essenciais para melhoria contínua do ambiente escolar”, concluiu.         

CEP Tobias Barreto promove 3º Encontro Pedagógico com foco na inclusão
02/03/2026

CEP Tobias Barreto promove 3º Encontro Pedagógico com foco na inclusão

O Centro de Educação Profissional (CEP) de Tobias Barreto realizou, no dia 27 de fevereiro, o 3º Encontro Pedagógico 2026, com o objetivo de promover a reflexão e o desenvolvimento de práticas pedagógicas inclusivas e a capacitação da equipe docente.   O evento reuniu o corpo técnico e contou com a participação do presidente da Fecomércio, Marcos Andrade; do diretor regional do Senac Sergipe, Nilson Lima; do secretário de indústria e comércio do município de Tobias Barreto, Rafael de Jesus e da gerente da unidade, Eline Barreto, em um dia de troca de conhecimento e práticas estratégicas para garantir acolhimento, acessibilidade e equidade no processo de ensino e aprendizagem.   “É um momento de reciclagem, de aperfeiçoamento, demonstrar à sociedade que o Senac, acima de tudo, valoriza o seu corpo pedagógico que mesmo com a excelência que temos, podemos fazer mais e melhor”, Marcos Andrade, presidente da Fecomércio Sergipe.  O diretor regional do Senac Sergipe, Nilson Lima, reforçou a importância dos encontros institucionais também como forma de estímulo à produção dos docentes. “É preciso formar uma rede de compartilhamento, de conhecimento, para que aperfeiçoemos cada vez mais as nossas atividades. Agradeço a todos pelo empenho e vamos continuar a caminhar juntos, que afinal, cuidar de pessoas nos aproxima”, frisou.  “Tivemos nossa oficina de inclusão para preparar toda nossa equipe e ofertarmos o devido atendimento aos nossos alunos em suas diversas necessidades. Tivemos também estudos de caso para ouvirmos um feedback de nossos 27 funcionários participantes”, contou a gerente Eline.  “Trabalhamos com a equipe atividades de exemplificassem momentos do cotidiano de pessoas com deficiência. Aprendemos como abordar esse público, como a gente se refere, para que consigamos criar cada vez mais um ambiente inclusivo”, explicou a analista do Núcleo de Promoção Social e Relações com Egressos (NPRE) do Senac Sergipe, Sílvia Conceição. Cláudia Borges, instrutora do eixo de gestão do CEP Tobias Barreto, pontuou que é preciso lembrar que todos têm limitações e para isso é fundamental exercer a empatia. “Precisamos nos colocar no lugar do outro para continuarmos transformando vidas. Achei muito proveitoso e importante o Senac realizar esse evento, para aprendermos um pouco mais sobre o Programa Multitude, que nos traz orientações sobre acessibilidade e diversidade, e assim, colocarmos em prática nas salas de aulas”, concluiu.   

Capacita 2026: Projeto Integrador é tema de oficina para instrutores do Senac Sergipe 
08/01/2026

Capacita 2026: Projeto Integrador é tema de oficina para instrutores do Senac Sergipe 

O quarto dia do Senac Capacita, 8 de janeiro, foi dedicado ao tema “Projeto Integrador”, unidade curricular estratégica no contexto do Modelo Pedagógico Senac (MPS). A formação foi conduzida em formato de oficina pela analista educacional da Unidade Móvel, Renata Priscila, que, de forma clara e didática, apresentou os fundamentos, objetivos e impactos dessa proposta pedagógica na formação profissional dos estudantes.  Durante o encontro, Renata destacou a importância do Projeto Integrador como elemento articulador entre teoria, prática e mercado de trabalho, promovendo aprendizagens significativas e contextualizadas. A abordagem evidenciou como os projetos podem incorporar os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e estimular a criação de soluções voltadas à tecnologia social, ampliando o olhar do aluno para além da sala de aula e fortalecendo seu papel como agente de transformação social. “O PI é muito importante porque tem o objetivo de preparar o aluno articulando a competência do perfil profissional de conclusão do curso, juntamente com as evidências do que o mercado de trabalho exige. Queremos que os alunos saiam do curso preparados evidenciando marcas formativas e aptos a resolverem problemas dentro da sua ocupação”, explicou a analista Renata.  A programação incluiu atividades práticas que possibilitaram aos instrutores de Aracaju e do interior vivenciarem a metodologia do Projeto Integrador, compreendendo sua relevância no desenvolvimento de competências técnicas, socioemocionais e empreendedoras.   Segundo a assessora de inovação educacional do Senac Sergipe, Cristiane Tavares, o Projeto Integrador consolida-se como um eixo estruturante da formação profissional, ao favorecer o protagonismo do aluno, a interdisciplinaridade e a conexão direta com as demandas reais do mundo do trabalho. “Ele está formado em três grandes eixos: aprendizagem, a prática do mercado e a cidadania e precisam estar alinhados aos Objetivos de Desenvolvimentos Sustentáveis. Hoje tivemos um momento de construção conjunta com um excelente momento de tirar todas as dúvidas dos instrutores da nossa instituição”, finalizou. 

Sistema Integrado de Gestão é tema do 3º dia do Capacita Senac Sergipe 
07/01/2026

Sistema Integrado de Gestão é tema do 3º dia do Capacita Senac Sergipe 

Durante o encontro do terceiro dia do Senac Capacita, em 7 de agosto, a analista educacional do Senac Itabaiana, Lucivânia Gama, fez uma explanação detalhada sobre o Sistema Integrado de Gestão (SIG) do Senac, destacando a importância da ferramenta como suporte essencial para o trabalho dos instrutores, especialmente por meio do módulo Secretaria, que centraliza informações acadêmicas e administrativas.  O SIG foi apresentado não apenas como um sistema de registro, mas como um instrumento de integração institucional, que permite que instrutores e equipes tenham acesso rápido e seguro a dados de turmas, frequência, notas e demais informações que garantem a qualidade do processo educacional. A funcionalidade fortalece a transparência e a padronização dos procedimentos, assegurando que todos os envolvidos, da gestão central às unidades do interior, possam atuar de forma alinhada e eficiente.  Lucivânia Gama ressaltou que o Senac, ao utilizar o SIG, moderniza e democratiza o acesso às informações. “O sistema garante que instrutores, gestores e analistas, independentemente da localidade em que atuam, estejam conectados e integrados, promovendo uma gestão educacional uniforme em todo o estado. Esse momento de integração do Capacita é muito importante para todos nós”. O Projeto Capacita fortalece a missão do Senac de oferecer educação de qualidade, com processos organizados e acessíveis, valorizando tanto as unidades da capital quanto as do interior.   “O SIG não é apenas uma ferramenta tecnológica, mas um elo que fortalece a rede de ensino e garante que todos os profissionais tenham condições iguais de desempenhar suas funções com excelência. Aproveitamos também para convidar os instrutores a submeterem seus artigos e participarem do Congresso de Educação Profissional, previsto para o mês de fevereiro”, reforçou Cristiane Tavares, assessora de Inovação Educacional do Senac Sergipe.  Para o novo instrutor Luiz Carlo Júnior, da Unidade Móvel do Senac Sergipe, o Capacita é fundamental para conhecer de forma aprofundada a instituição. “Tendo a dimensão do que é o Senac, damos o nosso melhor e somos privilegiados por termos a oportunidade de transmitir nosso conhecimento para que seja útil na vida dos nossos alunos”, concluiu.    

Senac Sergipe inicia o Projeto Capacita 2026 com integração de novos instrutores
06/01/2026

Senac Sergipe inicia o Projeto Capacita 2026 com integração de novos instrutores

Instrutores do Senac Aracaju e das unidades do interior participaram, de forma presencial e online, na tarde de 5 de janeiro, da abertura da primeira edição do projeto Capacita de 2026. O encontro teve como objetivo integrar os profissionais à cultura institucional e apresentar ferramentas essenciais para o exercício da docência.   O evento acontece até sexta-feira, 9 de janeiro, no Polo Senac de Inovação, Ciência e Tecnologia (ICTec), em Aracaju e visa apresentar a cultura organizacional, os projetos estratégicos e recursos disponíveis para apoiar a prática docente. Todas as tardes, os participantes contam com temáticas e diretrizes com o propósito de qualificar ainda mais as equipes pedagógicas.  O diretor de educação profissional, Adalberto Trindade, abriu o evento e destacou a importância de acolher os novos instrutores no início do ano, reforçando o papel da DEP nos projetos educacionais. “É preciso que eles entendam quais são os objetivos e direcionamentos do Senac SE para 2026, para melhorar cada vez mais a formação de nossos alunos”.   Na sequência, Laércio Madureira, representando a Assessoria de Desenvolvimento Humano e Organizacional – ADHO,  apresentou a Plataforma Saber Senac, que reúne cursos da universidade corporativa e incentiva a capacitação contínua dos docentes. O gerente do CEP Aracaju, Antônio Santana, abordou temas como planejamento pedagógico, gestão da evasão e permanência, desenvolvimento do corpo docente e articulação com o mercado de trabalho, além de reforçar o uso adequado do diário de classe e do plano de curso.   “É uma oportunidade de ouro para mostrar aos novos instrutores a nossa estrutura organizacional, já que todos precisamos estar alinhados com toda a equipe, com os processos educacionais e que os alunos estejam inteirados com nossas ações”, ressaltou Antônio.  A gerente do Núcleo de Promoção Social e Relações com Egressos (NPRE), Marileide Martins, falou sobre o Programa Senac de Gratuidade (PSG) e o Programa de Aprendizagem, com foco na Rede de Talentos, plataforma que conecta egressos às vagas de empresas parceiras, fortalecendo a empregabilidade jovem. “Nosso núcleo é responsável por todos esses programas, incluindo também o Multitude, de acessibilidade, fundamental para a nossa instituição. Estamos intensificando as capacitações com os instrutores para trabalharem da melhor forma com os nossos alunos em sala de aula”, frisou. Encerrando o encontro, as analistas educacionais Andréa Figueiredo e Mikaela Villaça falaram sobre o papel estratégico do cargo analista educacional como elo de comunicação entre instrutores e a instituição.   A nova instrutora do Senac Aracaju, Ilana Pimentel, ressaltou a excelente oportunidade para compreender como funciona o Senac Sergipe. “É um projeto fundamental, para nós que estamos chegando, com um turbilhão de informações, entendermos como funciona todo processo da empresa, logística e atividades”.  “Fizemos um acolhimento dos novos instrutores por meio do Programa Senac Capacita, pioneiro na Rede Senac promovido pelo Regional Sergipe, que traz a cultura, metodologias, plataformas e estratégias da instituição para situar os novos docentes”, finalizou a assessora de inovação educacional do Senac Sergipe, Cristiane Tavares.   

Senac Sergipe realiza 1ª edição do Capacita de 2026 
05/01/2026

Senac Sergipe realiza 1ª edição do Capacita de 2026 

O Senac Sergipe realiza de 5 a 9 de janeiro, no polo Senac de Inovação, Ciência, Tecnologia (ICTec), em Aracaju, o projeto Capacita que na primeira edição de 2026,  tem como foco a integração e formação de novos instrutores da instituição.   O evento, presencial para os instrutores de Aracaju e online para os das unidades do interior, visa apresentar a cultura organizacional, os projetos estratégicos e os recursos disponíveis para apoiar a prática docente. A programação conta com temáticas e diretrizes com o propósito de qualificar ainda mais as equipes pedagógicas, reforçando valores e metodologias.   “O Senac Capacita é uma iniciativa estratégica que reforça a cultura institucional. A atividade garante que nossos instrutores estejam alinhados às metodologias e recursos educacionais do Regional”, pontuou a assessora de inovação educacional do Senac Sergipe, Cristiane Tavares.  Programação  Dia 5: Apresentação das plataformas institucionais e recursos digitais de apoio ao docente: Saber Senac, Rede de Talentos e Cachola – Processos, Gestão Educacional e outros.  Dia 6: Estratégias para promover ambiente escolar positivo e reduzir evasão e Orango.  Dia 7: Capacitação no uso do SIG e suas funcionalidades para a gestão acadêmica.  Dia 8: Orientações sobre concepção, execução e avaliação de projetos integradores.  Dia 9: Ações que foram abordados no treinamento do Departamento Nacional – Programa Multitude.   

Senac Sergipe promove integração de novos instrutores em Tobias Barreto
08/09/2025

Senac Sergipe promove integração de novos instrutores em Tobias Barreto

A unidade do Senac Sergipe, em Tobias Barreto, recebeu uma visita técnica com objetivo de promover integração entre a instituição e seus novos instrutores. O encontro reuniu profissionais que atuarão nos eixos de Turismo, Beleza, Tecnologia e Saúde. Durante a visita, técnicos e analistas pedagógicos apresentaram ferramentas e metodologias destinadas a elevar o trabalho docente e enriquecer a aprendizagem dos alunos. A gerente da unidade, Eline Barreto, liderou o encontro e contou com a presença dos analistas educacionais Bruno de Araújo e Maiara Silva, além de técnicos e coordenadores de cursos, promovendo uma integração ampla e produtiva. “Foram apresentadas ferramentas e metodologias voltadas para aprimorar o trabalho docente e potencializar a aprendizagem dos alunos”, pontuou a gestora. O coordenador dos cursos de TI e de Comunicação, Cláudio Cândido, introduziu a plataforma Canva, destacando suas capacidades para o desenvolvimento de materiais pedagógicos, e a plataforma Saber, essencial para a formação contínua dos docentes.“A plataforma Saber oferece aos nossos instrutores oportunidades de desenvolvimento contínuo, com cursos sobre liderança, inteligência artificial, gestão e muito mais. É uma ferramenta que contribui diretamente para a qualidade do ensino oferecido pelo Senac”, compartilhou Cláudio. Carolina Teles, coordenadora do eixo de Saúde, apresentou os equipamentos de simulação realística. O Senac Sergipe é a única instituição de educação profissional do estado que possui a tecnologia de simulação realística aplicada ao curso de Técnico em Enfermagem. “A simulação realística é fundamental para que o aluno se sinta preparado para situações reais, proporcionando uma aprendizagem prática e efetiva, além de garantir um alto padrão de formação profissional”, explicou. No âmbito de Gestão, Negócios e Turismo, Marco Gonçalves apresentou a plataforma Cachola, que tem papel estratégico para inovação em conteúdo e destacou ainda o Projeto Integrador, que busca alinhar o aprendizado teórico à prática real, resultando em soluções inovadoras com impacto positivo na sociedade. “O Senac não oferece apenas cursos, mas também suporte técnico e pedagógico para que o instrutor tenha recursos que favoreçam a inovação e o aprendizado”, pontuou. “Esse encontro, além de integrar os novos docentes ao Sistema Fecomércio em Sergipe, reforçou o papel da instituição como referência em educação profissional, oferecendo suporte para o desenvolvimento dos instrutores e contribuindo diretamente para a inovação, a empregabilidade e a excelência na formação de profissionais no estado”, completou Marco Gonçalves.

Instrutor do Senac Sergipe participa do 32º Jogos Mundiais Universitários na Alemanha
25/07/2025

Instrutor do Senac Sergipe participa do 32º Jogos Mundiais Universitários na Alemanha

O instrutor de massoterapia do Senac Sergipe, William Guerra Alves de Oliveira, integrou, mais uma vez, o departamento médico da comitiva brasileira do 32º Jogos Mundiais Universitários de Verão da FISU de 2025, que aconteceu de 16 a 27 de julho, em Berlim, na Alemanha. Este é o terceiro ano que o massoterapeuta foi convocado pela Confederação Brasileira do Desporto Universitário (CBDU), para fazer parte da delegação no FISU World Univesity Games Reno-Ruhr 2025. Para ele, que acompanhou a seleção brasileira de natação, é mais um ano de experiência, com todo o suporte dado pela CDBU e pelo Senac Sergipe. “Cada competição dessa que participo é única, embora o trabalho seja o mesmo, mas as emoções são diferentes. Fico muito feliz, pela massagem me proporcionar essas experiências. Esporte glorifica a gente, é uma energia muito legal. Estou muito satisfeito. Já sinto o gostinho de saudade. Tudo correu muito bem e todos felizes pelo trabalho realizado com amor. Agradeço a Deus, e ao apoio de todos da minha família, do Senac SE pela oportunidade, aos meus clientes, alunos e amigos. Muito obrigado”, expressou William Guerra.O atleta de natação de 20 anos, Leo Alcântara, embora novo, já participou de outros eventos internacionais, fala da sensação de participar de mais um evento de alto nível. “Está sendo um evento bem legal e uma experiência incrível. Nadei dando o meu melhor. Consegui melhorar meu desempenho nas provas, graças ao William Guerra, que com suas mãos mágicas nos auxiliou bastante, promovendo o nosso bem-estar físico e mental”, declarou o jovem. Vinícius Assunção, atleta de 25 anos, medalhista de bronze em revezamento 4x100 livre de natação, pontuou o potencial das competições com atletas de nível internacional que já participam de mundiais. “Essa nossa medalha tem um peso muito grande, conseguimos manter a tradição, já que no jogo anterior, ganhamos também uma medalha. Estou muito feliz e quero agradecer ao massoterapeuta Guerra por todo suporte técnico. Sem ele nosso melhor desempenho não seria possível. Muito obrigado”, salientou o esportista vencedor. Jogos Mundiais Universitários de Verão da FISU Antigamente conhecido com Universiade, os Jogos Mundiais Universitários de Verão da FISU 2025 acontecem de 16 a 27 de julho, em Reno-Huhr, a maior região metropolitana da Alemanha, que se estende ao longo dos rios Reno e Ruhr os quais lhe dão nome, conta com mais de 11 milhões de habitantes e é considerada um dos principais centros universitários do país europeu. Os Jogos Mundiais Universitários de Verão da FISU é a maior competição universitária do mundo e nesta 32ª edição, reúne mais de 8,5 mil atletas de 150 países, em 18 modalidades. O time brasileiro contou com uma delegação formada por 200 pessoas, disputando em 13 modalidades em busca de medalhas, histórias e superação.

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